写作核心提示：

这是一篇关于小学英语下册第五单元作文应该注意哪些事项的文章，希望能帮助到同学们：
"小学英语下册第五单元作文写作小贴士"
同学们，又到了我们学习英语下册新知识的时候了。第五单元通常会有一些特定的主题，比如动物、活动、食物或者某个节日等。写好单元作文，不仅能巩固我们学到的单词和句子，还能锻炼我们的英语表达能力。那么，怎样才能写好第五单元的作文呢？这里有一些小贴士，希望能帮到大家：
"1. 仔细审题，明确主题 (Understand the Prompt Clearly)"
"读懂题目要求：" 写作文前，第一步也是最重要的一步，就是要仔细读清楚题目到底要求我们写什么。是介绍你的宠物？描述你最喜欢的节日？还是讲述一次有趣的户外活动？题目里的关键词是什么？一定要圈出来！ "抓住核心内容：" 确定文章要表达的中心思想是什么。比如，如果写动物，要写这个动物的什么特点？如果写节日，要写这个节日的哪些活动？
"2. 回忆知识，积累素材 (Recall and Gather Vocabulary & Ideas)"
"复习相关词汇：" 想想第五单元都学了哪些和主题相关的单词？比如写动物，就回忆一下 `cat`, `dog`, `bird`, `fish`, `colour`, `size`, `shape` 等

　　一、听音，选出你所听到的内容的序号。(10分)

　　()1.A.stayB.playC.day

　　()2.A.walkBtalkC.park

　　()3.A.parrotB.pandaC.market

　　()4.A.46859B.45758C.45678

　　()5.A.sweaterB.skirtC.shirt

　　一.听音，选择所听到的句子，将序号填在题前括号内。(10分)

　　()1.A.Let’sgoshopping.B.It’sabird

　　()2.A.Whosepenisthis?B.Whoisthat?.

　　()3.A.I’mseven.B.I’meight.

　　()4.A.It’stimeforschool.B.It’stimetogotoschool.

　　()四年级下册英语第五单元复习卷：5.A.Areyoufree?B.Areyouhappy?

　　笔试部分(80%)

　　一、判断下列每组单词划线部分读音是否相同，相同的写“T”,不相同的写“F”(10分)

　　()1.boxhome

　　()2.fatherface

　　()3.pantsapple

　　()4.studentbus

　　()5.bananaChina

　　()6.sevenbed

　　()7.oldsorry

　　()8.motherthink

　　()9.cheapteacher

　　()10.hisgive

　　二.单项选择。(10分)

　　()1._______thatspeaking,please?

　　A.What’sB.WhoseC.Who’s

　　()2.Lookatthatdress.It’s_______.

　　A.colourfulB.colourC.shirt

　　()3.Iwant______sneakers.

　　A.aB.apairC.apairof

　　()4.Apairofboots______myson.

　　A.forB.toC.at

　　()5.Iwant_______thatskirt.

　　A.seeB.lookC.tosee

　　三.连词成句并翻译。(10分)

　　1.help,you,I,can(序号：)

　　ABCD

　　中文：

　　2.much,they,how,are(序号：)

　　ABCD

　　中文：

　　3.want,pair,a,sneakers,of,I(序号：)

　　ABCDEF

　　中文：

　　4.much,is,how,dress,the(序号：)

　　ABCDE

　　中文：

　　5.too,it,expensive,is(序号：)

　　ABCD

　　中文：

　　四.选词填空，在横线上将填上相应单词的序号。(10分)

　　A.sandalsB.slippersC.bootsD.sneakersE.shoes

　　1Putonyour_______.Runinthepark.

　　2.Putonyour_______.Splashinthepuddles.

　　3..Putonyour_______.Danceinyourroom.

　　4..Putonyour_______.Wiggleyourtoes.

　　5..Putonyour_______.Let’sgotoschool.

　　五.写出下列划线单词的反义词(10分)

　　1.Thisappleisbig,thatappleis.

　　2.Iwanttobuyanewcoat.Tomwantstobuyancoat.

　　3.Mydressisexpensive.Herdressis.

　　4.Theredjeansarelong,andthebluejeansare.

　　5.It’shotinHongKong,andit’sinXingyi.

　　六.变换句子。(15分)

　　1.It’sthirtyyuan.(划线提问)

　　2.Theyaretwoyuan.(划线提问)

　　3.Itisveryshort.(一般疑问句)

　　4.Thesweaterisbig.(否定句)

　　5.Willyoutakeit?(肯定。注意人称。)

　　七.阅读理解。(15分)

　　NowAnn,Timandmotherareinthemarket(商店).AnnandTimseesomedirds.Theydon’tknowwhatbirdstheyare.

　　Theirmothertellthemthosebirdsareparrots(鹦鹉).Theparrotscantalk.AnnandTimliketheparrotsverymuch,andtheirmotherbuysthemaparrot.Buttheparrotsaysshewantstohaveafriend.Sotheybuyanother(另一只)parrot.Thenthechildren(孩子们)andtheparrotsareallhappy.

　　根据短文内容判断正误，正确的写“T”,错误的写“F”。

　　()1.Thechildrenknowthosebirds’snameatfirst(开始).

　　()2.Theparrotscantalk.

　　.()3.Theirmotherbuysthemonlyoneparrot.

　　()4.Theparrothasafriendatlast(最后)。

　　()5.Both(两个都)他和childrenandtheparrotshappy.

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