写作《小学生英语口语对话》小技巧请记住这五点。(精选5篇)
- 匿名
- 2025-08-27 22:17
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写作核心提示:
这是一篇关于小学生英语口语对话作文应该注意哪些事项的作文:
"小学生英语口语对话作文写作小贴士"
英语学习不仅仅是为了认识单词、理解语法,更重要的是能够用英语进行交流。对于小学生来说,英语口语对话作文是一个很好的练习方式,它不仅能帮助我们提高口语能力,还能锻炼我们的思维和表达能力。那么,在写小学生英语口语对话作文时,我们应该注意哪些事项呢?
"一、 选择合适的主题和人物"
小学生英语口语对话作文通常围绕我们日常生活的话题展开,比如问候、介绍自己、谈论家人朋友、描述学校生活、表达喜好等等。选择自己熟悉并且感兴趣的主题,这样在写作时才能更有话可说,表达也更自然。同时,也要注意选择合适的人物,比如同学、朋友、家人、老师等,这些人物之间的对话会更符合实际情况。
"二、 注重语言的简单和地道"
小学生的英语水平有限,所以在写作时,要尽量使用简单的词汇和句型,避免使用过于复杂和生僻的词语,这样才能保证自己能够理解和运用。同时,也要注意语言的地道性,尽量使用我们平时说话的口语表达方式,而不是死记硬背的书面语。例如,用 "What's up?" 代替 "What is happening?" 会更自然。
"三、 注意对话的连贯性和逻辑性"
对话作文是由两个人或多人之间的对话组成的,所以要注意对话的连贯性和逻辑性。也就是说,
1. Hello, … 你好。
2. Hi, … 喂,你好。
3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗?
5. Fine, thank you/ thanks. 我很好,谢谢。
6. Not bad, thank you. 不错,谢谢。
7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。
8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。
9. Happy birthday! 生日快乐!
10. What’s your name, please? 你的名字是什么?
11. Your name, please? 你叫什么名字?
12. My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫…
13. This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。
14. This is my friend. 这是我的朋友。
15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。
16. How do you do? 你好。
17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。
18. Goodbye. 再见 19. Good night. 晚安。
20. How old is he? 他多大了?
Mary:
This is the last of the milk.
这是最后的一点点儿牛奶了。
Bob:
I know. I intend to go to the store today.
我知道。今天我打算去商店。
Mary:
Would you get some of that new cereal we saw advertised on TV?
您买点儿我们在电视广告上看到的那种新麦片,好吗?
Bob:
Which one?
哪种?
Mary:
You know … the one with the silly ad about how vitamins jump up and down.
嗯…,就是那种有一个逗乐的广告,广告上维生素蹦蹦跳跳的。
Bob:
Oh, you mean “KIKIES”?
哦,你说的是KIKIES?
Mary:
Yeah. That’s the one.
对,就是那种。
Bob:
Well, I’ll see. Sometimes the stores don’t have some of the new kinds of cereal.
好吧,我去看看。有时商店里没有那些新牌子的麦片。
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