写作核心提示：

写一篇关于苹果的观察日记作文，需要注意以下几个关键事项，能让你的作文更生动、具体和有深度：
1. "明确观察对象和目的 (Clear Subject and Purpose):" "对象:" 你要观察的是哪个苹果？是树上刚摘下的，还是超市里买来的，或是自己种的？明确这一点，你的描述才能有针对性。 "目的:" 你想通过观察苹果了解什么？是它的生长过程、外观特征、内部结构，还是它带来的感受？明确目的有助于你选择观察重点和写作角度。
2. "注重细节描写 (Focus on Detailed Descriptions):" 这是写观察日记的核心。 "形状与大小 (Shape and Size):" 苹果是圆的、椭圆的，还是有点不规则？有多大？用手掂量一下感觉如何？ "颜色与光泽 (Color and Sheen):" 苹果是什么颜色的？（红、黄、绿、青涩等）颜色是均匀的还是带有斑点或条纹的？表面是否光滑，有光泽吗？是鲜亮的还是暗淡的？ "纹理与斑点 (Texture and Spots):" 苹果皮摸起来是光滑的、粗糙的，还是有细微的绒毛？有没有天然的斑点或“梅花点”？用手指轻轻划过，感觉如何？ "气味 (Smell):" 闻起来

　　苹果的观察日记1

　　今天老师让我们观察苹果的样子。

　　我回到家就把买来的苹果放到厨房里，我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同，一个苹果大，另一个苹果小，这一个苹果最显眼，红色里透着黄，好像女孩红红脸蛋儿。另一个苹果黄黄的，像香蕉的颜色。我掂了掂，估计和一个馒头一样重。我闻闻，皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的.，像小皮球一样形状，遍身平滑光亮，苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的，应该摘下没多久，我把苹果洗干净后，切开，苹果汁水轻轻溅在水果刀上，一股香甜扑鼻而来，苹果肉的颜色亮白亮白的，苹果核的形状像瓜子，黑黑的，像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”让我不住的赞叹。

　　我又横切了一个苹果，”哇！”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比，横切的中间是一个五角星，外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽，而外形像一个展开的蝴蝶翅膀。

　　这次观察苹果收获真不小，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，我以后一定养成仔细观察的好习惯。

　　苹果的观察日记2

　　星期六，妈妈从市场买回几个苹果，妈妈削了一个给我吃。过了十分钟，我想吃苹果的时候，发现苹果变成了棕色，我很好奇，为什么苹果放久了会变颜色呢？于是，我去找电脑当我的小助手。我上网一查，网上说：苹果是因为被空气氧化了，苹果内部的色素变了，所以才会变色，苹果并没有坏掉，只要把苹果放进盐水里，苹果还是会变回原来的颜色。

　　我按照百度上说的做，拿一个盆子，再拿勺子装几勺盐放进盆子里，然后装一点白开水，等十几分钟，再把苹果放进水里，不一会儿，苹果果然又变回原来的'颜色了，这可真神奇。

　　爸爸跟我说：“除了苹果以外，桃子、香蕉，还有土豆、茄子等也会氧化，但被盐水泡一会儿就没事了。”我想：以后我一定要多读一些书，增长多一些知识。

　　从这次的观察中，我知道了苹果变色并不是它坏了，而是被空气氧化了，大自然的世界可真奇妙。

　　苹果的观察日记3

　　今天，妈妈给我买了一箱苹果。打开一看，苹果大大的，圆圆的，红中带黄，透着一股香甜味。

　　我忍不住拿起一个最大的红苹果，切开后，露出了白白的果肉。我美美地吃了一半，有一半没有吃。过了一会，剩下的半个苹果居然变黑了。

　　我最爱刨根问底了，问妈妈到底是怎么回事？妈妈告诉我：“这是苹果中所含的一种化学物质──一种酸酸的物质在作怪。它是一种结构复杂的物质，

　　和空气接触后，和空气中的.氧发生氧化作用，产生一种黑色的物质。除了苹果，有些水果也会变黑，比如梨、石榴等。”“那变黑了能吃吗？”我看着变黑的苹果问。妈妈笑着说：“能吃呀，不影响健康。”

　　哦！原来是这样，我恍然大悟，这小小的苹果居然有这样的秘密！

　　苹果的观察日记4

　　今天，老师布置了一个奇怪的作业，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。

　　我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉雪白雪白的，还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我还是忍住了，没有吃。

　　大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也出现了小斑点。这点让我很好奇。

　　过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就出现了一条条黄色的`曲线。

　　昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？

　　第二天，老师又布置了个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想：泡在盐水里的苹果又是怎样的呢？

　　妈妈说要我和他一起去买苹果，我就把昨天放着的苹果切开，当作这次的“实验品”回来时，没泡的已经发黄，而泡了的，只有一点点黄！这是怎么回事？我去问爸爸。爸爸说：“因为苹果里有酶，酶和空气接触，就会氧化，所以才会变黄。而在盐水里有一种物质，会使氧化没有那么快，所以才会这样。”

　　大自然真是太奇妙了！

　　苹果的观察日记5

　　今天，老老师神神秘秘地走进教室。她先给我们猜了个谜语，迹面是：“圆圆个儿，红红脸蛋。（打一水果）”我们异口同声说道：“是苹果！”老老师微笑地点点头，一边还从包里拿出几个苹果来说：“今天这节课我们就来观察苹果。”

　　苹果个圆，它的“衣裳”颜色也很多。有红的，有黄的，还有青绿的。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃，而且营养丰富。俗话说：“一天一个苹果，可以让医生走开。”苹果还可以给出海的水手充饥；可以给探索沙漠的行者解渴；可以给生病的人恢复健康；可以让健康的.人愉快地生活。

　　平时，我们分苹果都有是纵着切，而今天李老师却横切。有什么不一样呢？我们都很好奇。老师切好后，我们惊奇地发现，苹果的核居然是五角星形的，而且我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们，原来苹果是从核心还是腐烂的。真是想不到，一个外表看上去好好的苹果，里面却烂了。过了几分钟，白嫩的苹果肉渐渐变黄了，像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料，解答这个现象。

　　通过这次观察，我发现了许多原来不知道的知识。还明白了很多事物，如果我们从不同角度去观察，就会有不同的答案。

　　苹果的观察日记6

　　今天语文课上，老师讲了《苹果里的五角星》一课。我在读课文时知道了把苹果横着切，里面会有一颗“五角星”，但我不相信，所以回家做了一个实验。

　　回到家，我从水果盘里拿出个苹果，再向妈妈要了一把小刀，妈妈疑惑的说：“你要刀干吗?”我神秘的对妈妈说：“苹果里有颗五角星哦!”妈妈半信半疑地看着我。

　　我把苹果发那到桌子上，小心的横着切了下去，苹果被切开了。哇，里面真的有颗“五角星”!我相信了。突然，我又想：苹果里既然能切出一个五角星，那别的`水果呢?

　　我又拿了一个猕猴桃，也横着切下去，从横切面看，有点像一朵小花，中心是个大大的白色圆点。我拉着妈妈，说：“妈妈!妈妈!猕猴桃里有一朵小花呢!你看。”妈妈看了，说：“真的，是有小花，你真厉害呀!”

　　今天，我知道了苹果里有颗五角星，还知道猕猴桃里有小花。我非常高兴。

　　苹果的观察日记7

　　今天，老师让我们写观察日记，我想，我很爱吃苹果，就写苹果吧！

　　苹果有的果皮是火红的，有的是浅黄的，也有的是绿绿的。它的外形一般是圆形的或椭圆形的，还会散发出一股淡淡的香味，咬一口，它的果肉便露了出来，啊，香喷喷的，真好吃！不过，如果放长了果肉就会变颜色，变的比以前深，有点好像橙色，味道也不如新鲜的时候。再吃上几口，味道就不太好了，因为快吃到果核了。它的`核好像瓜子，又比瓜子小，核是它的孩子。

　　苹果的品种有国光、金帅、红富士等，味道有甜的、酸的和又酸又甜的，有面的、也有脆的。吃苹果既能减肥，又能帮助消化，是一种好吃的水果！

　　苹果的观察日记8

　　秋天到了，果园里硕果累累，黄澄澄的柿子好像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果好像一张张娃娃的脸害羞地绽放着，亮晶晶的葡萄好像黑珍珠般透出诱人的.色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。

　　刺猬一家来到苹果园里，一看红得似火的苹果，就口水直流三千丈，心想：这么多苹果，我今天可以饱餐一顿了。刺猬爸爸是个大力士，自告奋勇抱住树干，使劲地摇晃，苹果一个个“啪啪啪“地掉了下来，好像一个个伞兵“从天而降”。

　　苹果有的落到地上，有的落到刺猬妈妈那锐利的硬刺上，刺猬妈妈接住了一些又大又红的苹果。

　　刺猬宝宝也不甘示弱，四脚朝天地滚动，好像一个长满硬刺的球，把红彤彤的苹果扎满了全身。刺猬宝宝想：我帮妈妈扎了那么多苹果，妈妈一定会奖励我的！接着，刺猬宝宝调皮地说：“妈妈，你看，我好像不好像一棵苹果树呀……“

　　晚上，刺猬宝宝被家人们重重地夸奖了一番，刺猬宝宝心里比吃了蜜还要甜呢！

　　苹果的观察日记9

　　我今天向大家介绍的是最最平常的水果。它就是苹果！苹果的别名有很多，比如“记忆果”、“滔果”。我家的果盘里，每天都少不了这个家伙。为了今天的这篇习作。我特地拿了一个长相较好的一个放在我的眼前，仔细地端详着它：红彤彤的`，像极了小姑娘害羞时那泛红晕的脸颊。圆滚滚的，很饱满，像充了气的红胖子。把苹果削了皮，闻闻那苹果皮，那沁人心脾的清香是否钻进了你的脑里？苹果这种天然的怡人香气，具有明显的清除压抑感的作用。

　　苹果是个宝，这句话一点儿也没错！苹果有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能有效地防止“三高”。苹果还能防癌，预防铅中毒。苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。

　　怎么样，听了我的介绍，你是否对苹果的了解又深了一步呢？希望你也能带给我不一样的了解。

　　苹果的观察日记10

　　今天下午，我放学回到家，突然，我的肚子咕噜咕噜地叫了起来。我感觉肚子饿了，就迅速奔到餐桌旁，拿了一个又大又红的苹果，又拿了一把锋利的小刀。我把苹果切成两半，一股香气扑鼻而来。我马上啃了两三口，真甜啊！这时，我听见我的好朋友叫我出去玩，就把剩下的`一半苹果放在桌上，跑出去玩了。

　　回到家的时候，我大惊失色，原本白白嫩嫩的苹果怎么就变成了七八十岁老太婆的脸了呢？我绞尽脑汁地想：难道是水分蒸发？还是苹果会变“魔术”呢？我怎么想都想不出来。这时候，我灵机一动，可以上网查资料啊。我拿出爸爸的笔记本电脑，用拼音打字法打出了“苹果为什么过了一会儿就变得很黄很黄了呢？”我看到百度上说苹果里面有一种酶，叫做酚类物，它会和空气中的氧气产生化学反应。难怪原本有着七八岁少女脸的苹果，会变成七八十岁老太婆的脸了呢！

　　通过这次实验，我发现，奥秘无穷无尽，留心处处皆学问。只要我们留心观察，再开动脑筋，就会有新的发现，这样我们就会变得越来越棒。

　　苹果的观察日记11

　　今天起床，我以为苹果已经烂掉了，一去看，才发现苹果横切面只不过是比昨天更黄了，苹果切开的地方皮皱起来了，苹果表面没了新鲜的水分，干瘪瘪的，不过，倒还是有一股果香，另外，距离苹果切口一厘米以内的一圈都是软塌塌的，其他部分的皮（和里面的果肉）都还是硬的，手指按在果肉上，软软的，没有前两天那么硬、粘糊糊的`，好像在摸一块柔软的布一样，绵绵的，这是因为这部分的水分挥发了。

　　第四天：

　　10月4日 星期二 阴到多云

　　苹果的观察日记12

　　今天，周老师给我们每人发了一个小礼盒。小礼盒散发出一丝淡淡的香气，我把盒子拆开，发现里面躺着一个“报纸球”，像一个怕冷的小宝宝。我一层一层地把“报纸衣”剥开，居然有七件，三件大衣套在外面，四件毛衣包在里面。这位怕冷的小宝宝是谁呢？它呀，就是让牛顿提出“万有引力”定律的苹果。

　　我摸了摸这个苹果，感觉滑滑的，可有些地方却像月球表面，坑坑洼洼，凹凸不平。我仔细地观察起这个苹果来：只见它的`头红红的，像一个害羞的女孩，而它的脚却白中带青，就如同生了病的人的脸。苹果大部分地方都红红的，中间夹着一些星星点点的白色和青色，十分好看。

　　周老师用刀轻轻地把苹果切开，一片白色的肉就出现在眼前，我仔细一瞧，圆片中间有一个小五角星，里面整齐地躺着五粒苹果籽。在五角星周围，有一圈果冻色的大圆点，那是苹果最甜的地方。

　　看着眼前香香的苹果，我再也忍不住了，“咔嚓！咔嚓！”我一口一口地把它吃了下去，酸酸甜甜的，真好吃！

　　苹果的观察日记13

　　我的家乡，那儿成片成片的苹果林。

　　每年初春，苹果树都发出了嫩绿的芽，好像是绿头发。

　　等到四、五月的时候，苹果树都开花了，一个绮丽的景象呈现在我们的面前。特别漂亮，特别壮观。微风吹过，那些换多像一张张婴儿的笑脸。而那些树枝，好像在向我们招手示意蜜蜂这时候忙得手忙脚乱，看到这么多多都不知道先“摘”哪一个了。

　　等到秋天，苹果就像一盏盏红灯笼挂在树上。农民伯伯看到这又大又红的苹果，脸上露出了灿烂的笑容。那种快乐，那种幸福，无法用语言来表达。看到这红扑扑的苹果，馋得我口水直流，我摘下一个，尝了尝，满嘴都是甜甜的'汁，使人感到心情非常舒畅。

　　我爱家乡的苹果。今天，我走到苹果林，细细“品尝”苹果的甜蜜、幸福和快乐。

　　苹果的观察日记14

　　我的家乡在静宁，位于甘肃东部，地处黄土高原，土壤丰富以黄绵土为主，气温半湿润半干旱，四季分明，光照充足，是非常有利于苹果生产，静宁被农业部评为“黄土高原优生苹果最佳栽植区域”，那里的苹果远近闻名，出口全国各地。

　　家乡的苹果种类有：红富士，黄元帅？，花牛苹果，秦冠苹果……

　　其中我最？喜欢吃的就是红富士了，它颜色鲜艳，外皮光滑，吃起来香甜可口。

　　每年一到舂天漫山遍野的苹果花都开了，先有粉在到白，喇叭状，非常漂亮，而且香气怡人，大大小小的蜜蜂也忙碌着传播花粉。

　　苹果花落了，一个个圆呼呼的小苹果才开始慢慢的长大，先是白色的，随后变成青绿色的'，经过长时间的阳光照射，苹果有小变大，慢慢的也出现了红通通的脸蛋，苹果中含有丰富的维生素和大量的营养成分。

　　我爱我的家乡，更爱家乡的苹果。

　　苹果的观察日记15

　　今天，老师布置给我们布置了一项特殊作业——带一种水果回学校，并写一篇观察日记。

　　同学们带的水果真是五花八门，有红红的苹果、黄黄的雪梨、火红火红的火龙果、紫莹莹的葡萄……品种真多。

　　我带的是苹果，它的形状是圆形的，好像一个迷你的'小灯笼，摸上去特别的光滑，红色果皮还带着一些淡黄的小点，真好像个红红的小皮球。我在苹果放在鼻子前闻了闻，啊！苹果散发着它独有的香味呢！切开苹果，可以看见果肉是淡黄色的，还有一些好像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口，啊，甜丝丝的果汁从果肉里跑出来，真让人吃了就停不住口。

　　听了我的介绍，小朋友，你们的口水也一定流出来了吧，那就赶快尝尝吧。

　　苹果的观察日记16

　　星期五的下午，放了学，妈妈把我接回家后，我就开始写作业了。

　　我对妈妈说：“妈妈帮我削个苹果吧，等我写完这一页再吃。”妈妈说：“好的”于是，我就继续写我的作业了。

　　我把字写得工工整整，一会儿功夫就把作业写完了，我正想吃削好的苹果，咦!怎么苹果变色了呢?原先还是浅黄色的，现在为什么成了深黄色的呢?我立刻打开电脑，上网一查，我终于明白了;原来，当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变。所以削好的苹果放一会儿后就会变色。不仅苹果会变色，还有梨子、蔬菜类的`土豆、茄子等也有变色的情况。想要苹果不变色，可以放在盐水里15分钟，就可以避免变色。

　　今天，我不仅吃到了美味的苹果，还知道了苹果为什么会变色，真是让我感到高兴啊!

　　苹果的观察日记17

　　昨天我一放学就跑到果园去看苹果花。

　　一进果园我就闻到一阵清香，我连忙往苹果地里跑去。

　　苹果花已经开了不少了，苹果花有五片花瓣，就像一颗颗白色的五角星。有的花瓣儿全展开了，露出了黄色的花蕊。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。

　　一树的苹果花，每一个枝头都开了一团白色的苹果花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把它看作一幅活的画，那画家一定很了不起。

　　我忽然想到我仿佛就是一朵苹果花，一阵风吹来我就翩翩起舞，不光是我一朵，一树的苹果花都在舞蹈，风过了，我静静的站在那里，小青蛙跳过来告诉我这里的虫子真好吃，蜜蜂飞过来告诉我这里的'花粉又香又甜……

　　苹果花很美丽，苹果也非常的好吃，但是，也得需要我们辛勤的劳动和付出所获得。

　　是不是苹果花的美丽让我们历历在目，美不胜收呢?如果你觉美丽，就去感谢那些农民伯伯和大自然吧，是他们让我们看到了苹果花绽放时的美丽!吃到了又大又红、酸甜可口的苹果!

　　苹果的观察日记18

　　今天，老师带了两瓶苹果醋给我们尝。老师对我们说：“苹果醋的作用是排毒。苹果醋中还有一种特殊物质果胶，能够减少肠内不良细菌数量，从而帮助有益细菌繁殖，因而能起肠胃排毒功效。”

　　老师打开瓶子，倒进4个碗里给我们喝。我们喝了以后，感到酸酸的，甜甜的。我喝了这个饮料，喉咙里感到刺刺的。它和其他饮料不同，我很喜欢喝。我们班的罗子鸿一连喝了5次，都说：“好喝。”后来老师让我们多喝苹果醋。应宏伟说：“我喜欢喝冰的苹果醋。”我也很赞同。

　　这次喝苹果醋，让我想起上次喝苹果醋的时候，很酸的'。以后，我一定要爸爸买一箱，然后每天坚持喝两瓶，对身体有好处的。

　　苹果的观察日记19

　　今天，我做了这个实验——苹果发霉，我找来了一个新鲜的红红的苹果，拿起水果刀，切了下去，“吧唧”，一刀下去，汁水就喷了出来，切开了这个苹果，一股诱人的果香就扑鼻而来，令人垂涎三尺，我拍了几张照片，就迫不及待地拿起另外半个，吃了起来，嗯~~~真甜，真脆！好吃！可是，苹果放了一小会儿切面就有点变黄了，这是为什么呢？哦~~~，原来是因为苹果氧化了。

　　新鲜的`苹果真好吃！

　　第二天：

　　10月2日 星期天 阴转多云，有时有雨

　　苹果的观察日记20

　　自从前年我家门口种了十几棵苹果树，我高兴得不得了，看着它们一天比一天枝茂叶繁，想着能吃上甜、脆的小苹果，口水都下来了。说起苹果，我就给大家介绍一下吧！

　　苹果被人们称作“水果之王”，主要原因有二点，第一点是香、甜、脆，很好吃；第二点是营养价值高，可以及时补充碳水化合物、维生素、水等营养素。

　　走在集市上，虽然苹果香气很淡，也可以闻到几丝香气。仔细看，肯定能看风类似圆形、鲜红的、醒目的大苹果，一看便生起爱慕之心。买回来，尝一口，那甜滋滋的味道从舌尖滑到肺腑。如果把苹果和蜜枣比，就没法比，蜜枣让人吃吃就不想吃了，而苹果不会，苹果十分清淡，让你吃不够。

　　中国各地都产苹果，产地十分广泛。最著名的是陕西产的红富士，甜、脆、爽，人们只要一提苹果，就会说起红富士。黄元帅、红元帅等也很出名，深受人们的.喜爱。

　　苹果的用途很多，常用的是这四种，一种是洗干净后吃，一种是做成水果沙拉，一种是加工成苹果汗，一种是做苹果酱，涂面包，用途真多呀！

　　我希望同学们能每天吃一个鲜嫩的苹果，补充营养，强化骨骼，快快乐乐的成长。

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