写作核心提示：

这是一篇关于如何撰写幼儿园小班月计划表作文时应注意的事项的文章：
"精心规划，呵护成长：撰写幼儿园小班月计划表需注意的关键事项"
幼儿园小班（通常指3-4岁幼儿）是孩子们离开家庭、步入集体生活的第一步。这个阶段的他们，认知能力、语言表达、社会交往和情绪管理都处于快速发展但尚不成熟的阶段。因此，一份科学、合理、细致的小班月计划表，不仅是教师组织教育教学活动的蓝图，更是保障孩子们健康、快乐、全面发展的重要依据。撰写这份计划表时，教师需要特别注意以下事项：
"一、 紧扣年龄特点，体现“小班化”"
"关注核心发展领域：" 小班幼儿的学习以具体形象思维为主，注意力持续时间短，模仿能力强，情绪易受外界影响。计划应紧密围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》中针对小班幼儿的年龄特点和发展目标，重点在感知与运动、语言表达、自我意识、社会交往、艺术感受等方面进行设计，避免拔高要求或过于抽象。 "活动形式灵活多样：" 计划应包含游戏、儿歌、故事、绘画、手工、角色扮演等多种形式，以符合小班幼儿爱玩、好奇、注意力不集中的特点。集体活动、小组活动、个别活动相结合，满足不同幼儿的需求。 "环境创设与支持：

　　幼儿园小班6月份计划表 1

　　一、教育活动

　　1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小，将喜欢的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比较得出来的

　　2、认识各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小进行排队

　　3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人

　　4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与小孩的不同

　　5、学习从不同角度思考问题

　　二、生活活动

　　1、提醒幼儿操作活动时注意安全，活动后保持环境卫生

　　2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺，感受叠被子有大变小的过程

　　3、散步时，寻找幼儿园里（最小）的房子，（最小）的玩具，（最小）的'树

　　4、在平常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系

　　5、观察、照顾种植区和饲养角，能主动发现动植物的变化

　　三、家园联系

　　1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识，关注“动物世界”电视栏目

　　2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观察大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜欢和动物交朋友

　　3、向家长宣传茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口

　　4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏，去发现爸爸和自己大小不同的地方

　　5、尝试在家中使用简单的工具，帮助妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，对比它们的大小。

　　幼儿园小班6月份计划表 2

　　本月工作重点：

　　1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识。认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

　　3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。

　　4、认真写好《宝宝成长手册》

　　5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。

　　一、教育工作

　　1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完再讲。

　　2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

　　3、结合"五一"劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。

　　4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。

　　5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的.发生。

　　6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

　　二、保育工作

　　1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱衣服。

　　2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。

　　3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

　　4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。

　　5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。

　　三、家长工作

　　1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。

　　2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。

　　3、加强对家长的宣传，帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床（不睡懒觉）、按时入园（不迟到）等。

　　4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。

　　幼儿园小班6月份计划表 3

　　一、主题：

　　石头是一种十分容易获取的教育资源，我们曾在各种各样的活动中分散地利用过它。我们以"石头"为主要学习材料。以"玩石头"为脉络设计了各种各样的学习情境。在丰富多样的'活动中，幼儿萌生对石头的兴趣，发现毫不起眼的石头是大家学习、玩耍的宝贝。幼儿会更留意周围的一切，更主动地探索、发现更多不起眼的但又有意义、有价值的事物。

　　二、常规：

　　1、对幼儿进行安全教育，加强对交通、消防、地震等方面自我保护意识的培养。

　　2、鼓励幼儿在活动后学习自己给自己或与同伴互相帮助擦汗。

　　3、教育幼儿使用文明用语，礼貌待人。

　　三、环境：

　　1、根据季节特点，更新自然角植物，鼓励幼儿给自然角的植物浇水，给动物喂食。

　　2、收集各种各样的石头，用颜料在石头上作画，布置好石头画展板。

　　3、收集各种各样石头制品的图片布置在主题墙上，展示各种石制品。

　　四、家长工作：

　　1、和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干净并放进罐内。罐内加水，再加一勺漂白粉，以保证水质清澈。将罐至于阳光可以照到的地方，观察反射的颜色。

　　2、与孩子一起去山上、是对、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。

　　3、和孩子上网或去图书馆查阅有关石头的图片、图书，了解各种各样的石头，扩展经验。

　　幼儿园小班6月份计划表 4

　　一、教育目标

　　1.让幼儿学会管理自己的情绪。

　　2.提高幼儿的情绪自我意识和表达能力。

　　3.建立正面的情感关系。

　　4.培养幼儿的合作和分享精神，增强集体意识。

　　二、教学方式

　　1.采取游戏方式和幼儿互动。

　　2.提高幼儿参与的积极性。

　　3.注重幼儿的体验和感受。

　　4.让幼儿自由表达自己的想法和感受。

　　三、教学内容

　　1.认识自己的情绪。

　　2.情感表达和认同。

　　3.情绪管理技巧。

　　4.建立正面情感关系。

　　四、教学计划

　　1.教学第一步：认识自己的情绪

　　目标：帮助幼儿学会意识自己的情绪。

　　内容：

　　（1）游戏：卡片游戏。

　　步骤：教师展示一张带有表情符号的卡片，幼儿要按照表情说出自己的'感受。

　　（2）活动：情感日记。

　　步骤：带领幼儿写下今天的心情，并解释它们的感受。

　　2.教学第二步：情感表达和认同

　　目标：提高幼儿的情感表达和认同能力。

　　内容：

　　（1）游戏：聆听心声。

　　步骤：教师先说出自己的感受并发表表达，幼儿则表达对教师情感的认同或自己的表达感受。

　　（2）活动：情感小说。

　　步骤：根据幼儿的兴趣，选出一本情感小说，分享并一起了解小说人物的有关情感。

　　3.教学第三步：情绪管理技巧

　　目标：帮助幼儿学习控制和管理自己的情绪。

　　内容：

　　（1）游戏：拓展情绪。

　　步骤：教师列出五种情绪，幼儿应按照选出的情绪，表现出相关动作或表情。

　　（2）活动：数数缓解情绪。

　　步骤：在幼儿的生活中，教学数数缓解情绪的方法，并举例说明。

　　4.教学第四步：建立正面情感关系

　　目标：培养幼儿的合作和分享精神，增强集体意识。

　　内容：

　　（1）游戏：一起表演。

　　步骤：幼儿分组，选择一段小品或歌曲，一起排练，表演。

　　（2）活动：仿生艺术。

　　步骤：幼儿以感悟自己的情感为驱动，通过绘画、手工等艺术形式表达出来。

　　五、总结与评价

　　在小班教学计划中，有利于幼儿在情感发展中摆脱不健康的情绪，增强他们的自我意识和情感表达能力。通过以游戏和活动的方式呈现，幼儿的参与性和积极性也将大幅度提升。

　　幼儿园小班6月份计划表 5

　　1、“家长园地”是我们沟通的一个桥梁。我们会每周定期向家长公布幼儿学习的内容，推荐一些优秀的绘本，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。

　　2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。

　　3、利用幼儿园网站和校讯通，做好日常家访及联系工作。平日，较多的与家长电话联系，孩子有特殊情况或未来园两天时能及时反映和了解情况，了解病情，使孩子、家长感受到老师的关心。

　　新的学期、新的'班级、新的合作，我们将不断地自我完善，努力工作。相信在园领导的正确领导下、同事的帮助下、热心家长的支持下，我们的工作一定会很出色的，我们将和每一位可爱的小宝贝，愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。

　　幼儿园小班6月份计划表 6

　　1、做好新生入园的家访工作，认真做好家访的调查记录，了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式，以及在生活自理方面的一些情况。

　　2、充分发挥家园共育栏的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重点;定期反馈幼儿在园的生活、学习情况;鼓励家长多向“育儿心得”投稿，与其他家长一起交流心得、体会。

　　3、经常与家长保持联系，了解家长的`教养态度、亲子互动方式等情况，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教学任务。

　　4、做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿进行电话咨询，对于三天不到的幼儿进行上门家访，并提醒家长提前打个电话。

　　幼儿园小班6月份计划表 7

　　1、根据幼儿园的新《纲要》和本班班务计划的要求，认真备课，钻研教材，勇于创新，在教学中不断的反思、改进，以提高教学质量;

　　2、在班级中建立民主、品等的伙伴式的师幼关系，对幼儿进行耐心、细致的正面教育，注意个别教育和随机教育使幼儿的身心发展得到正确的引导。

　　3、在工作中两位老师相互配合，既有分工又有合作，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目标，有针对性、目的'性的进行教育。

　　4、在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用晨间谈话或睡前谈话等一些生活环节加强对幼儿的自我保护意识及安全意识的教育。

　　5、丰富活动区内容，和幼儿一起收集和整理活动区的材料和工具，鼓励幼儿独立自主地开展活动，拓展幼儿各方面的能力。

　　幼儿园小班6月份计划表 8

　　(一)德育

　　⑴有礼貌

　　1、能较快地适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。

　　2、对幼儿进行礼貌教育，培养幼儿尊重他人，会使用“你好”、“再见”“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。

　　3、能在集体中听老师同伴讲话，叫出同伴的名字，能与同伴友好相处，了解体验与同伴共享快乐的情感。

　　4、分清自己和别人的东西，不随便翻弄或拿别人的东西。

　　5、知道幼儿园的玩具是大家玩的，图书是大家看的，能做到正确地玩、看。

　　6、知道要爱护玩具和图书，并学会按规定要求收拾玩具和放置图书。

　　7、了解幼儿园成人的劳动，爱惜劳动成果。能自己的事情自己做，并能帮助成人做力所能及的事。

　　⑵友爱同伴

　　1、在集体中能与较多的同伴一起玩。

　　2、会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演的角色。

　　3、学着和老师一起指定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。

　　⑶爱的'情感

　　1、习惯幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园。

　　2、知道自己是家庭中的一员，知道要听大人的话，大人叫唤会答应。

　　(二)保育方面：

　　⑴生活能力：

　　1、学会自己喝水，独立进餐，正确使用调羹。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。餐后能主动的放好餐具，进行安静的餐后活动。

　　2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴;

　　3、学会自己洗手、洗脸，早晚刷牙，正确使用毛巾。

　　4、学习自己入厕，养成每天大便的习惯，女孩子学会便后用草纸擦屁股。

　　5、按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时注意培养幼儿正确的睡姿，并在成人的帮助下学习叠被。

　　6、在老师提醒下不吃手指，不咬手指甲。

　　7、在成人提醒下，不随地扔纸屑。

　　⑵安全方面：

　　1、不远离成人、不接受陌生人的东西，不跟陌生人走;

　　2、不触摸危险物品，不去危险的地方。

　　3、懂得玩大型器械的方法和规则，上下楼梯是不拥挤;

　　4、不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中;

　　5、身体不适时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病。

　　幼儿园小班6月份计划表 9

　　九月份：

　　1、重点进行常规教育。

　　2、完成晨间律动、模仿操的教授。

　　十月份：

　　1、通过“庆国庆“活动，感受节日气氛，知道国庆节是祖国妈妈的生日。

　　2、加强礼貌教育，逐步形成良好的生活、学习常规和游戏规则。

　　主题：

　　十一月份：

　　1、组织幼儿进行秋游活动，感受大自然的`季节变化。

　　主题：

　　十二月份：

　　1、加强冬季体育锻炼，作好防冻保暖工作。

　　2、开展迎新年活动。

　　主题：

　　一月份：

　　1、感受新年的快乐，知道自己长大了一岁，更懂事了。

　　2、做好本学期的结束工作：作好幼儿的评估，认真填写成绩汇报单，并书写各类总结。

　　幼儿园小班6月份计划表 10

　　本月工作重点

　　1、能够低头弯腰正面钻。

　　2、体验文学作品的意境美，尝试仿编，能用语言表达自己的想象。

　　3、探索简单的降温方法，对物体变冷变热产生好奇。

　　4、发现陀螺是怎样转动的，会做小陀螺，并能让它转动起来。

　　5、能正确区分早晨、白天、晚上、黑夜。知道他们之间的顺序，初步建立时间观念。

　　6、能协调地随着音乐做动作，喜欢参加舞蹈表演活动。会用动作、体态、目光有好的与同伴交流。

　　7、主动参加美术活动，体验美术活动的快乐。

　　教育目标健康

　　社会火车长又长、神秘的箱子、拍拍操、瓜果品尝会、回家路上、悄悄告诉你。

　　语言小雨点、找汗、悯农。

　　数学看图连线、花蝴蝶、什么时候。

　　艺术木偶舞、大西瓜、大雨小雨、小钢琴、镜子里的我。

　　科学肥皂香皂本领大、怎样才凉快、好玩的陀螺。

　　常规培养

　　1、认识不同的清洁用具，培养幼儿良好的卫生习惯。

　　2、学习模仿操，培养幼儿对体操的兴趣。

　　3、了解幼儿园、家庭、社区周围的'环境，喜欢自己居住和生活的地方。

　　4、愿意将自己的苦恼和快乐的事告诉同伴，培养乐观向上的情绪。

　　5、了解肥皂的种类，学会正确使用肥皂。

　　6、知道与他人互相谦让，了解社会生活中最基本的规则。

　　家长工作

　　1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

　　2、家长和孩子到书店购买有关动物生活习性的书籍，家长讲给孩子听、增长有关知识。

　　3、家长多找一些股市和孩子一起欣赏，体验股市的韵律美。

　　4、教育孩子吃完瓜果要将果皮丢进垃圾箱。

　　5、准备两个纸杯，一根线绳，和孩子一起制作传声筒，并玩打电话的游戏。

　　6、鼓励孩子在家里系自己的小手绢，小袜子等，培养孩子的生活自理能力。

　　7、家长在家中给孩子勤洗澡，勤换衣服，以免生痱子。

　　8、和孩子一起制作陀螺，并让孩子将自己制作的陀螺带到幼儿园与同伴分享。

　　幼儿园小班6月份计划表 11

　　一、本月工作重点

　　1、准备六一幼儿广场演出。

　　2、通过亲身感受，让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。

　　3、知道农历五月五是我国传统节日端午节，感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日欢乐。

　　4、认真贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。

　　二、教育教学目标：

　　1、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。

　　2、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的.快乐。

　　3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃，发展跳跃能力，能与同伴一起合作一起进行团队游戏。

　　4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影，并能根据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。

　　三、安全工作:

　　1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。

　　2.户外活动时,不要追逐，玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。

　　3.提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。

　　4、使幼儿知道如何过好夏天，培养良好的夏天卫生习惯。

　　四、家长工作：

　　1、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。

　　2、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

　　3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充分享受夏天的特别时光。

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